电子技术基础课程学习辅导系统

该专题组以项目的《立项指南》和《子专题合同》为依据，在课程指导小组和高等教育出版社的大力指导下，在前期已有工作的基础上，又经一年零六个月的研制而完成。从而为中国高校电子技术基础教学提供了首部内容完整、功能完备、设计新颖的实用化大型计算机辅助教学软件。

该系统主要用于学生课后复习、观摩、检测，也可用于难点、重点内容的课堂辅助教学，还可用于教师上习题课、阶段复习、检测。适用于大学生工科本科学习电子技术基础课程的师生，也适用于师范、理科等其他类院校的师生。

生产使用条件：资金。

该软件由一张CD-ROM光盘组成，运行于Pentium 586多媒体计算机和中文Windows 95平台。

市场及经济效益预测：该系统的研制成功为中国高等工业学校的电子技术基础教学提供了第一部完整、系列化多媒体大型计算机辅助教学软件。其内容上的完整性、功能上的完备性、教学媒体的丰富性以及在教学过程上的实用性必将使其产生很大的社会效益。它将在相当大的程度上改变电子技术课程传统的教与学模式，有力地促进课程面向21世纪的现代化教学改革。

该系统既为学生课后复习、巩固、深化、拓宽所学知识提供一部生动的电子辅导教材，也为教师提供一部可供灵活使用的备课环境与多媒体教学演示环境，还为实验教学的改革提供了一种崭新的仿真方式。

对实施个别化、启发式、网络化教学，对提高学习效率、节约课时、提高教学质量和学生的综合素质，增强其适应信息化社会的能力，社会效益显著。

该专题组以项目的《立项指南》和《子专题合同》为依据，在课程指导小组和高等教育出版社的大力指导下，在前期已有工作的基础上，又经一年零六个月的研制而完成。从而为中国高校电子技术基础教学提供了首部内容完整、功能完备、设计新颖的实用化大型计算机辅助教学软件。该系统主要用于学生课后复习、观摩、检测，也可用于难点、重点内容的课堂辅助教学，还可用于教师上习题课、阶段复习、检测。适用于大学生工科本科学习电子技术基础课程的师生，也适用于师范、理科等其它类院校的师生。生产使用条件：资金。该软件由一张CD-ROM光盘组成，运行于Pentium586多媒体计算机和中文Windows95平台。市 场及经济效益预测：该系统的研制成功为中国高等工业学校的电子技术基础教学提供了第一部完整、系列化多媒体大型计算机辅助教学软件，其内容上的完整性、功能上的完备性、教学媒体的丰富性以及在教学过程上的实用性必将使其产生很大的社会效益，它将在相当大的程度上改变电子技术课程传统的教与学的模式，有力地促进课程面向21世纪的现代化教学改革。该系统既为学生课后复习、巩固、深化、拓宽所学知识提供一部生动的电子辅导教材，也为教师提供一部可供灵活使用的备课环境与多媒体教学演示环境，还为实验教学的改革提供了一种崭新的仿真方式。对实施个别化、启发式、网络化教学，对提高学习效率、节约课时、提高教学质量和学生的综合素质，增强其适应信息化社会的能力，社会效益显著。