多媒体在英语教学中应用的研究

该项目以辩证唯物论为方法论基础， 从实际出发实施教学活动； 以应用语言学和心理学为理论基础， 拟就多媒体教学特点， 对多媒体教学对学生学习心理的影响、 学习者的差异、 改善学习者的学习行为和学习态度等 诸方面进行了全方位的研究， 创建了一整套切实可行的多媒体最佳教学模式。

研究采取的具体方法有： - 观察法 - 调查法 - 分析法

研究内容涵盖： - 多媒体英语教学的组织形式 - 多媒体英语教学对学生学习心理的影响 - 多媒体教学手段与大学英语学习成绩的关系

通过该项目的研究， 探讨了多媒体在英语教学中的应用， 实践证明在教学中成效显著。

该项目以辩证唯物论为方法论基础，从实际出发实施教学活动；以应用语言学和心理学为理论基础，拟就多媒体教学特点，多媒体教学对学生学习心理的影响、学习者的差异、改善学习者的学习行为和学习态度等诸方面进行了全方位的研究，创建了一整套切实可行的多媒体最佳教学模式。研究的采取的具体方法有观察法、调查法及分析法；内容有：多媒体英语教学的组织形式，多媒体英语教学对学生学习心理的影响，多媒体教学手段与大学英语学习成绩的关系。通过该项目的研究，探讨了多媒体在英语教学中的应用，实践证明在教学中成效显著。