可视化交互言语康复系统

本技术公开了一种可视化交互言语康复系统。

项目简介： 可视化交互言语康复系统可以实时反馈言语障碍患者的发音准确度、流利度，并通过生动形象的方式展现发音过程、提供发音反馈、训练其进行发音动作模仿，帮助他们练习发声时对自己的错误发音进行及时、有效地纠正与调节。

系统包括“听”、“看”、“说”三大功能模块，具有听觉感知、听觉分辨、听觉辨识、词语学习、声长练习、声调练习、发音练习、场景练习八大主要功能。

目前，这套可视化言语康复系统可以安装在普通电脑、平板电脑上，用户根据不同的年龄段选择不同的学习内容扩展系统。在训练场所，特教老师可以把更有针对性的内容加入到该系统中作为教材使用；在家里，家长可以通过该系统的客户端来辅导孩子学习，保持训练效果的持续性和多样性。

该系统现已在广东省中医院、深圳光明新区中心医院、深圳特殊需要儿童早期干预中心等事业单位实际应用，并在深圳晴晴儿童言语康复中心、深圳市爱心智慧言语康复中心等民办康复机构推广使用。

王岚介绍，接下来，团队希望能够与真正关注康复领域的投资公司或医疗公司合作，将这套可视化言语康复系统——造福言语障碍儿童的科技利器——真正做成广泛应用的产品，帮助更多的言语障碍儿童家庭。

本技术公开了一种可视化交互言语康复系统。

项目简介：

可视化交互言语康复系统可以实时反馈言语障碍患者的发音准确度、流利度，并通过生动形象的方式展现发音过程、提供发音反馈、训练其进行发音动作模仿，帮助他们练习发声时对自己的错误发音进行及时、有效地纠正与调节。

系统包括“听”、“看”、“说”三大功能模块，具有听觉感知、听觉分辨、听觉辨识、词语学习、声长练习、声调练习、发音练习、场景练习八大主要功能。

目前，这套可视化言语康复系统可以安装在普通电脑、平板电脑上，用户根据不同的年龄段选择不同的学习内容扩展系统。在训练场所，特教老师可以把更有针对性的内容加入到该系统中作为教材使用；在家里，家长可以通过该系统的客户端来辅导孩子学习，保持训练效果的持续性和多样性。

该系统现已在广东省中医院、深圳光明新区中心医院、深圳特殊需要儿童早期干预中心的等事业单位实际应用，并在深圳晴晴儿童言语康复中心、深圳市爱心智慧言语康复中心等民办康复机构推广使用。

王岚介绍，接下来，团队希望能够与真正关注康复领域的投资公司或医疗公司合作，将这套可视化言语康复系统造福言语障碍儿童的科技利器真正做成广泛应用的产品，帮助更多的言语障碍儿童家庭。